domingo, 31 de mayo de 2020

INGLÉS-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

LUNES

Pupil’s book 59:

-         Look and write. Complete the sentences. (Observa y escribe. Completa las oraciones).

-         Listen, point and repeat. (Escucha, señala y repite).

Audio: https://drive.google.com/open?id=1AxzaBeoTAAGanntli0FHtfSOAhpXzfvR

MARTES X

MIÉRCOLES

Activity book 47:

-         Look, read and write. (Observa, lee y escribe).

-         Tick what you can do. (Marca lo que sabes hacer).

JUEVES

Pupil’s book 60:

-         Listen and say the joke. (Escucha y repite la broma).

Audio:

https://drive.google.com/open?id=1h-qO7qvrhA8q-kQJ_orZK0apMOGIkg0u

-         Listen and number. Draw and write. (Escucha y numera. Dibuja y escribe).

Audio:

https://drive.google.com/open?id=1NqSGa0OhhFOdd9Bv-e_5n2RlMQtMPsYX

Activity book 48:

-         Read, look and match. (Lee, observa y une).

-         Look, read and circle. (Observa, lee y rodea).

VIERNES X


ÁRABE-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

Lunes:   

Escritura y dictado (video + libro p106)

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1GDElessOBiZxGCyZg0kgHnD7iSz9M7Jc/view?usp=sharing

ÁRABE B 

Escritura interactuada:

v  Dictado visual y copiado, formar y segmentar.

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1r8y18woWd8mRoLXf1N77JlSV0hO21qIq

Martes: 

Refuerzo Lectura (Audios+Libro p.108) Presentación en Bookcreator.

Enlace: https://read.bookcreator.com/TVBt814yUMe2oj51SjwgqX5NrZn2/dw42H-SiSk-rIxixYhgdpw

ÁRABE B 

Escritura interactuada ( la letra  ظ  )

v  ( Responder ; ordenar sílabas ; ordenar palabras )

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1rRktgv7sCfWdpu0yymloIm4pqPIA5WG9

Miércoles: 

Refuerzo escritura y dictado (Audios+Libro p109) Presentación en Bookcreator.

Enlace: https://read.bookcreator.com/TVBt814yUMe2oj51SjwgqX5NrZn2/5vsfEvjXSHGgPr1DqJhDRg

ÁRABE B 

Diseño linéal de la letra  (ف   )

v Reconocer el diseño lineal de la letra   ( ف   )

v Reconocer la letra  (  ف   )  con vocal corta .

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1rVCh8piC-7lh-76R36ctmqCd40CPWopB

Jueves: 

Lectura (Video+ Audios + libro p112-113) Presentación en Bookcreator

Enlace: https://read.bookcreator.com/TVBt814yUMe2oj51SjwgqX5NrZn2/mdBXHiPeQIy6JhJaTfQJwg

ÁRABE B  

Escribiendo: reconocer  la letra   ( ف  )  con voval larga ; con tanwin .

v Recordar la letra ف   con prolongación.

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1rlWhwAHnB04mTf0Y6nuLZCeEgW4QoEA

Viernes

Escritura y dictado (Audios+Libro p114) Presentación en Bookcreator

Enlace:  https://read.bookcreator.com/TVBt814yUMe2oj51SjwgqX5NrZn2/hQA4AtFbRLC6D6gBx3RUAg

ÁRABE B 

Escritura interactuada .

v Dictado visual ; copiado ; formar y segmentar.

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1ruZctcShdyt77zJTzOKx-mfhySNDpWLD

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

NATURALES

LUNES

Vídeo: “La gravedad” https://www.youtube.com/watch?v=RbLVKuexyYg

Vídeo: “La fuerza” https://www.youtube.com/watch?v=bv89Bs187aU

Libro: páginas 82 y 83.

 

MARTES

El sonido: https://www.youtube.com/watch?v=SCiHXsTYWC4. Tarea asignada al grupo-clase 2ºA en plataforma interactiva.

 

MIÉRCOLES


JUEVES

Libro: páginas 84 y 85 (ejercicio 13, NO).

 

VIERNES

Libro: página 89.

Juego online: https://drive.google.com/open?id=1H-NIlhnIV2aY-N5YRD4s_cGT8xDD9xAK

MATEMÁTICAS-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

LUNES

MARTES

 Libro: páginas 170 y 178.  Juego mate multiplicaciones: https://view.genial.ly/5e9ad360b65e370dac6d0421

 

MIÉRCOLES

Tarea asignada en el grupo-clase 2ºA: repaso cálculo.

 

JUEVES

Libro: páginas 174 y 175


VIERNES

Libro: páginas 186 y 187


LENGUA-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO


Tarea asignada al grupo-clase 2ºA en plataforma interactiva: Comprensión oral: “¿El consejo de los perros?”. Sopa de letras de palabras compuestas.
RETO: 
Gira la ruleta 3 veces y haz lo que te pide: https://wordwall.net/es/resource/2323786/ruleta-1
                             
MARTES
RETO: 

MIÉRCOLES
Libro: página 198
RETO: 

JUEVES
Expresión escrita: Gira la ruleta 4 veces y haz una historia con las 4 palabras que te han tocado: https://wordwall.net/es/resource/1566763/escribir-ruleta
 Recuerda que tu relato tiene que tener inicio, desarrollo y final.
1. En el inicio presenta al protagonista de tu cuento (cómo se llama, dónde vive y cuándo sucede la historia).
2. En el desarrollo cuéntame qué le ha pasado al protagonista.
3. Al final cuenta cómo terminó todo.
RETO: 

VIERNES
Libro: páginas 200 y 201. Ejercicio 2.
Tarea asignada en el grupo-clase 2ºA: palabras polisémicas.
RETO: 

martes, 26 de mayo de 2020

INGLÉS-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO

MIÉRCOLES

Pupil’s book 58:

-         Listen, number and repeat. Complete the sentences. (Escucha, enumera y repite. Completa las oraciones).

Audio: https://drive.google.com/open?id=1WZHydykRBEzrBTKHCeWH8DiAAmT-Ebco

JUEVES

Activity book page 44:

-         Read and complete the dialogue. (Lee y completa el diálogo).

-         Read, trace and write. (Lee, repasa y escribe).

VIERNES

Activity book 45:

-         Look, read and match. (Observa, lee y une).

-         Look, read and circle. (Observa, lee y rodea).

Activity book 46:

-         Read, look and match. (Lee, observa y une).

-         Read and write. (Lee y escribe utilizando las palabras del recuadro).


ÁRABE-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO

MIÉRCOLES:   

Vocabulario y dictado (Juego competición en Quizizz).

Enlace: https://quizizz.com/join?gc=1461591

 ÁRABE B

Diseño lineal de la letra ¨ط ¨

ü Reconozco la letra ¨ط¨con vocales cortas.

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1lmSkozFPsJdqjWtqIyourGjlbrNvwTjy


JUEVES: 

Filtrar dificultades de lectura (Video+Libro p103 )

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1R8ZPeceNGjrOJVEkWD0jvQpJPzUr_GLI/view?usp=sharing

 ÁRABE B

Escritura interactuada ( ط).

ü Dictado visual ; copiando ; formar y segmentar.

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1mD93pPGCGfNpNprzRDqsNCStnXU_lyJ0


VIERNES: 

Lectura (Video + Libro pp 104-105)

Enlace:

https://drive.google.com/file/d/1JCHzSwi3a-S_vMTKH7y24wQiUwDmfQGb/view?usp=sharing

ÁRABE B

Diseno lineal de la letra ¨ظ¨.

ü Reconozco la letra ¨ظ ¨ con vocales cortas .

Enlace : 

https://drive.google.com/open?id=1mNOhFpZthZrB-QX_Z_9ggcwy6zHKm00k

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO

NATURALES

MIÉRCOLES         

Tarea asignada al grupo-clase 2ºA en plataforma interactiva.


JUEVES


VIERNES

Vídeo: “Reducir, Reutilizar y Reciclar”: https://www.youtube.com/watch?v=cvakvfXj0KE

Libro: páginas 80 y 81 (cuadro rosa RECICLAR-NO). Entra en el gimnasio y juega. Recuerda:

http://edubook.vicensvives.com/es/inicio

Usuario: zoomext2.

Contraseña: 87654321


MATEMÁTICAS-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO

MIÉRCOLES

Libro: páginas 169 y 171

JUEVES

Vídeo explicativo. La multiplicación con decenas: https://drive.google.com/open?id=1VLQYH-ZY4aWOc669Rmz7SvEBVQkhYaZN

Libro: página 166 y ejercicio 3 de la página 181.

VIERNES

Tarea asignada al grupo-clase 2ºA en plataforma interactiva.


LENGUA-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO

MIÉRCOLES

Comprensión oral-audio: https://drive.google.com/open?id=1KbVdAufE8COWKVoWEEj_RqsNPRmPyoPB

Página 191: ejercicios 7 y 8 y tarea asignada al grupo-clase 2ºA en plataforma interactiva.

RETO: https://drive.google.com/open?id=1LOHszfPIzVOMI6mAiYptqRQGeg-IU6mu


JUEVES

Leer páginas 192 y 193. Ejercicios páginas 194 y 195.

RETO: https://drive.google.com/open?id=1bld5UneQLeo5r4XeV9sBH6dHaOX2_625


VIERNES

Expresión escrita: https://wordwall.net/es/resource/2172798/haz-una-frase-con

Gira la ruleta y escribe una frase siguiendo las siguientes instrucciones:

·      Frase 1: tiene que tener 5 palabras (la que te ha tocado y una de ellas tiene que ser un demostrativo).

Vuelve a girar (pulse en reanudar y después girar)

·      Frase 2: tiene que tener 6 palabras (la que te ha tocado  y una de ellas tiene que ser un adjetivo).

Vuelve a girar (pulse en reanudar y después girar)

·      Frase 3: tiene que tener 5 palabras (la que te ha tocado y una de ellas tiene que ser un verbo en pasado).

Vuelve a girar (pulse en reanudar y después girar)

·      Frase 4: tiene que tener 7 palabras (la que te ha tocado y una de ellas tiene que ser un verbo en presente).

Vuelve a girar (pulse en reanudar y después girar)

·      Frase 5: tiene que tener 6 palabras (la que te ha tocado y una de ellas tiene que ser un artículo).

Vuelve a girar (pulse en reanudar y después girar)

·      Frase 6: tiene que tener 7 palabras (la que te ha tocado y una de ellas tiene que ser un verbo en futuro).

Por ejemplo, si al tirar la ruleta me toca: “una parte del cuerpo” y la condición es: 7 palabas (una de ellas tiene que ser un verbo en pasado), la frase sería:

“El lunes me rompí el brazo derecho”

RETO: https://drive.google.com/open?id=15j4HL1HV7tjd4OoAbUnRVRJQkDmicL24


domingo, 17 de mayo de 2020

CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES-SEMANA 9: del 18 al 22 de MAYO

SOCIALES

LUNES

Repaso unidad 5: Páginas 90 y 91.

MARTES

Mirad este vídeo: 

https://drive.google.com/open?id=1tsfjfcZCK4svfeywa9k4eIwwrpZPTFzd

Tarea asignada al grupo-clase 2ºA en plataforma interactiva: la materia.

MIÉRCOLES

JUEVES

Comenzamos la unidad 5 de Ciencias Naturales (libro naranja). Páginas 76 y 77. Para ver el vídeo debéis entrar en el libro digital. 

Recuerda: http://edubook.vicensvives.com/es/inicio

Usuario: zoomext2.

Contraseña: 87654321

VIERNES

Propiedades de la materia: https://www.youtube.com/watch?v=Tx2y3BPiV6g

Libro: página 79. Atrévete con las TIC: pon 3 ejemplos de cada.


INGLÉS-SEMANA 9: del 18 al 22 de MAYO

LUNES

Pupil’s book 54:

-         Vocabulary: toothache (dolor de muelas), headache (dolor de cabeza), cough (tos), cut (corte), earache (dolor de oído), cold (resfriado), tummy ache (dolor de barriga), sore throat (dolor de garganta).

-         Listen and say the missing words. (Escucha y di las palabras que faltan).

Audio:

https://drive.google.com/open?id=1Z2hF_dyUxBfhWVuBofJrSl_PY9WDR7fl

-         What’s the matter with Sue and Jay? Listen and tick (Ö). (¿Qué les pasa a Sue y Jay? Escucha y escribe Ö.

Audio:

https://drive.google.com/open?id=1UEgMfs8Y_TQ3gSkMGAYy_q-Wu98pINcq

-         Listen, look and say who. Complete the sentences. (Escucha, observa y di a quién le pasa cada cosa. Completa las oraciones).

Audio:

https://drive.google.com/open?id=1p4_qENeSHVNc8h1VTmf6hf9Q0H3-35L6

MARTES x

MIÉRCOLES

Pupil’s book page 99:

-         Make the cut-out. (Haz el recortable y juega con él).

JUEVES

Pupil’s book pages 56:

-         Listen, point and say. Read and stick. (Escucha, señala y repite. Lee y pega las pegatinas).

Drink water: beber agua.

Wash: lavarse.

Do exercise: hacer ejercicio.

Eat well: comer bien.

Pla: jugar.

Sleep well: dormir bien.

Audio:

https://drive.google.com/open?id=1uAw6L9OjtLlLgiXMAsZ5br-uHmH1yAQi

-         Listen and repeat. (Escucha y repite).

Audio:

https://drive.google.com/open?id=1Eh1yk__DJuNnXZOS83jwqONz1moPnhvZ

VIERNES x


ÁRABE-SEMANA 9: del 18 al 22 de MAYO

LUNES:   comprensión auditiva (Audio + Cuestionario auto corregible Google forms).

Enlace: https://forms.gle/JxRMya6eAB8hi6xv7

ÁRABE B:

Diseño lineal de la letra ص    

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1eZ_Cv-1k5lzAz3cqZajG5Mo8L5vTzdWt

MARTES: Comprensión lectora (Texto+ Cuestionario auto corregible Google forms )

Enlace: https://forms.gle/rYbAnrnSqAuKqjm68

ÁRABE B:

Copiado ( Reconozco la letra ش   con vocales largas y con tanwin )

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1eggN1gZQqunHVObCU5QgYsF-0kn_1RGc

MIÉRCOLES: Lectura (Video + Libro pp 98-99)

Enlace:

https://drive.google.com/file/d/1fHoOZSgg_eEQ5wI-usEG7ETTbOpssTUT/view?usp=sharing

ÁRABE B:

Escritura Interactuada ( Dictado visual ; Copiado ; Segmentar y Formar )

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1eoz4vfFpQj81NHHZQ8KEXTYfAqBwjFTV

JUEVES: Escritura y dictado (2 videos + libro p100)

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1mBbMbxhDhqV_43jYh_jBqNwppEcQxuE4/view?usp=sharing

ÁRABE B:

Diseño lineal de la letra ض

Enlace : https://drive.google.com/open?id=1fLWlL0ocKTYuDr9F4tpyzbxxPVgd-rTY

VIERNES: Expresión escrita (video+ Libro p101).

Enlace: https://drive.google.com/file/d/1rXSUc99hAtldf1MnqmbdxUZzvEIbcaaB/view?usp=sharing

ÁRABE B:

Copiado ( Reconozco la letra  ض     con vocales largas y tanwin )

MATEMÁTICAS-SEMANA 9: del 18 al 22 de MAYO

LUNES

MARTES

La multiplicación en vertical. 

Vídeo explicativo: 

https://drive.google.com/open?id=1tTthPeUwgTAk1ghq6XKUK4U2m-jp7Csn

Libro: páginas 158 y 163 (ejercicio 1, NO)

MIÉRCOLES

Tarea asignada al grupo-clase 2ºA en plataforma interactiva: repaso cálculo.

JUEVES

Libro: páginas 167 y 168

VIERNES

Tarea asignada al grupo-clase 2ºA en plataforma interactiva: repaso cálculo.


LENGUA-SEMANA 9: del 18 al 22 de MAYO

LUNES

Visiona el siguiente corto: “Basuria” https://www.youtube.com/watch?v=Nrk7-EfKqfE

Ahora haz la tarea asignada al grupo-clase 2ºA en plataforma interactiva: Comprensión oral

RETO: Agua mágica: https://www.youtube.com/watch?v=g7km1n0xYTY

MARTES

Sonido G/J. Libro: página 181

Juego online: https://www.testeando.es/Ortografia-Letras-G-y-J-gfqbokio#

RETO: 

https://drive.google.com/open?id=1XVG1KvAdD69sDtEOKTMNYzI1EKAqMMfI

MIÉRCOLES

“Los cuentos tradicionales”. Libro: páginas 182, 183 (ejercicio 3, NO) y 186.

RETO: https://drive.google.com/open?id=1tidObrpRVAwuvl140_9khO_grUMIRaOb

JUEVES

Dictado: 

https://drive.google.com/open?id=1AqqYTEQLIvFXSOAEgPzdG1J_a0fqW5D4

Escritura creativa: 

https://wordwall.net/es/resource/1552535/lengua/gira-la-ruleta-4-veces-despu%c3%a9s-escribe-4-frases-cada

Haz una frase que empiece con la letra que te toque. La frase tiene que tener además: un artículo (el, la, los, las, un, una, unos, unas), un adjetivo y un verbo y subráyalos. Por ejemplo, si te toca la letra B:

Benito compró una chaqueta nueva.

RETO: https://drive.google.com/open?id=1xhmcShdqd4HrbYaY3TR3EnFCCNQp_TdA

VIERNES

La noticia. Libro: página 184. Tarea asignada al grupo-clase 2ºA en plataforma interactiva.

RETO: https://drive.google.com/open?id=1Yik5xqxpQVTjTMrs0tGIeouAtir7PmtU

domingo, 10 de mayo de 2020

LENGUA-SEMANA 8: del 11 al 15 de MAYO



LUNES

Tarea asignada al grupo-clase 2ºA en plataforma interactiva. Comprensión oral: la receta. Ficha repaso del campo semántico.


MARTES

Vídeo explicativo tiempos verbales: presente, pasado y futuro



Libro: página 179


MIÉRCOLES

Tarea asignada al grupo-clase 2ºA en plataforma interactiva: ejercicios repaso verbos.


JUEVES


Expresión escrita:


VIERNES

Grábate leyendo en alto el pequeño texto del ejercicio 1 de la página 178 y envíamelo. Después completa el resto de ejercicios.

RETO: Origami